E' online il primo numero del Vol. 21 (2025) di Journal of e-Learning and Knowledge Society, dedicato allo Special Issue on "Teachers education on the move". 

E' online il nuovo numero di Bricks dedicato al tema "Educazione emotiva al tempo dell'AI".

Lo trovate qui: https://bit.ly/bricks-6-2025

Pubblicato un numero speciale della rivista Bricks a cura dell'Ufficio Scolastico Regionale della Campania: "EDUCARE PER IL FUTURO: Progettualità ed esperienze dell’USR per la Campania".

E' accessibile a questo indirizzo: https://bit.ly/bricks4-2025

Pubblicato un numero speciale di Bricks a cura dell'USR Piemonte. Tema: Transizione digitale e innovazione metodologica: dalla formazione alla classe

Questo il link: https://bit.ly/Bricks-5-2024

Online il numero di settembre della rivista Bricks dedicata al tema: "Digitale nella scuola: fisicità non solo virtualità".

E' accessibile qui: https://bit.ly/Bricks-4-2024

Online il numero di giugno 2024 della rivista Bricks: "L’intelligenza artificiale nella scuola al servizio della creatività, della personalizzazione e dell’inclusione".

Lo trovate qui: https://bit.ly/bricks-3-2024

Con i paper sulla scuola presentati al Moodlemoot

E' online il nuovo numero di Bricks: "Moodle per la trasformazione digitale della scuola". Contiene i paper sulla scuola presentati al Moodlemoot di dicembre, ulteriori articoli su Moodle e le nostre consuete rubriche.

Lo trovate qui: https://bit.ly/bricks-2-2024

Pubblicato un numero speciale di Bricks a cura dell'Ufficio Scolastico Regionale della Campania dedicato al tema: "La formazione dei docenti neo-assunti. Vademecum dell’Ufficio III".

Editoriale cura di Ettore Acerra, Direttore Generale USR Campania.

Lo trovate qui: https://bit.ly/bricks1-2024

Online il numero 4 del 2023 della rivista Bricks: "Open education e democratizzazione del digitale".

Lo trovate qui: https://bit.ly/bricks4-2023

E' online il numero di settembre 2023 di Bricks dedicato al tema "Intelligenza digitale e didattica".

Lo trovate qui: https://bit.ly/bricks3-2023