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Redazione SIe-L

Redazione SIe-L

Venerdì, 15 Giugno 2018 16:59

Convocazione Assemblea dei Soci

L'Assemblea dei Soci della Società Italiana di e-Learning è convocata, in prima convocazione, per il giorno 18 Giugno 2018, ore 23.00 presso la sede di Via Allegri 13, Reggio Emilia e

in Seconda Convocazione alle ore 18.00 del giorno 19 Giugno 2018 presso l'Aula 2 del Dipartimento di Scienze Politiche (Albergo dei Poveri) dell'Università degli Studi di Genova all'interno del programma scientifico della Conferenza EMEMITALIA2018, per discutere il seguente Ordine del Giorno:

1. Comunicazioni;

2. Approvazione del Bilancio Consuntivo 2017;

3. Stato dell'Associazione e delle Riviste;

4. Varie ed Eventuali


Il Presidente
Tommaso Minerva

Siamo lieti di segnalare l'uscita del nuovo numero della rivista Bricks che ha come tema "Progetti ed esperienze, tra PSDN e PON": http://www.rivistabricks.it/2018/06/09/n-2-2018-progetti-ed-esperienze-tra-psdn-e-pon/

Siamo lieti di segnalare l'uscita del nuovo numero della rivista Bricks che ha come tema "Il Digitale nell’Alternanza Scuola-Lavoro": https://goo.gl/uSxHSg

Siamo lieti di informarvi che è online il No. 1, Vol. 14 (2018) del Journal of e-Learning and Knowledge Society (Je-LKS). Come sempre l'accesso a tutti i numeri di Je-LKS è APERTO e GRATUITO e potete consultare l'ultimo numero al seguente URL: www.je-lks.org


Puoi sempre avere accesso aperto e gratuito alle pubblicazioni di Je-LKS ma se desideri avere copie cartacee da condividere con studenti o colleghi o se desideri realizzare un archivio dei numeri orginali ti invitiamo a sottoscrivere il servizio Printed Copies che ci consentirà di coprire parzialmente i costi del servizio. La nostra rivista NON chiede contributi di pubblicazione agli autori.

Inoltre considera l'ipotesi di aderire alla Sie-L per supportare ulteriormente le nostre attività.

Se sei un ricercatore nelle aree di interesse di Je-LKS sei benvenuto a inviare una proposta di contributo a Je-LKS.

In questo numero:

Editorial
Mauro Coccoli, Paolo Maresca, Gabriella Tognola

Peer Reviewed Papers
Handling Negation to Improve Information Retrieval from French Clinical Reports
Baya Naouel Barigou, Fatiha Barigou, Baghdad Atmani

A Context-Aware Miner for Medical Processes
Luca Canensi, Giorgio Leonardi, Stefania Montani, Paolo Terenziani

Integrating Heterogeneous Data of Healthcare Devices to enable Domain Data Management
Antonella Carbonaro, Filippo Piccinini, Roberto Reda

Adopting Cognitive Computing Solutions in Healthcare
Mauro Coccoli, Paolo Maresca

Preliminary Data Analysis in Healthcare Multicentric Data Mining: a Privacy-preserving Distributed Approach
Andrea Damiani, Carlotta Masciocchi, Luca Boldrini, Roberto Gatta, Nicola Dinapoli, Jacopo Lenkowicz, Giuditta Chiloiro, Maria Antonietta Gambacorta, Luca Tagliaferri, Rosa Autorino, Monica Maria Pagliara, Maria Antonietta Blasi, Johan van Soest, Andre Dekker, Vincenzo Valentini

Evaluating Innovation Injection into Educational Contexts
Francesca Pozzi, Donatella Persico, Luigi Sarti

Conversational Functions for Knowledge Building: a Study of an Online Course at University
Stefano Cacciamani, Vittore Perrucci, Ahmad Khanlari

Mobile Applications in University Education: the case of Kenya
Ronald Ochieng Ojino, Luisa Mich

Analysing Accessibility, Usability and Readability of Web-based Learning Materials – Case study of e-learning portals in Slovenia
Marko Radovan, Mojca Perdih

Venerdì, 22 Dicembre 2017 10:54

E' on-line il numero di Bricks di Dicembre 2017

Siamo lieti di segnalare l'uscita del nuovo numero della rivista Bricks che ha come tema "Fare didattica con i progetti Wikimedia": https://goo.gl/Cvkovx

E' online il nuovo numero di Mondo Digitale, un numero dedicato al premio ETIC, patrocinato da AICA e Rotary International, e rivolto a premiare le migliori tesi di laurea e dottorato di giovani studiose e studiosi relative ai temi dell’etica e delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione.
Per ognuno dei lavori premiati troverete un sommario esteso dei contenuti della tesi, oltre all’indicazione dell’ateneo in cui è stata discussa e dei relatori che l’hanno supervisionata. Oltre a un editoriale di introduzione al premio, il numero presenta anche i testi, rivisti e ampliati, di due delle relazioni presentate durante la consegna dei premi lo scorso giugno all’Università degli Studi “Aldo Moro” di Bari: il primo presenta il tema della Social Privacy e i problemi relativi all’informare, comunicare, educare ai tempi del Web 3.0; il secondo discute provocatoriamente dell’inattualità dell’etica nel cyberspazio.

 

 

Siamo lieti di informarvi che è online il  No. 3, Vol. 13 (2017) del Journal of e-Learning and Knowledge Society (Je-LKS). Come sempre l'accesso a tutti i numeri di Je-LKS è APERTO e GRATUITO e potete consultare l'ultimo numero al seguente URL: www.je-lks.org

Puoi sempre avere accesso aperto e gratuito alle pubblicazioni di Je-LKS ma se desideri avere copie cartacee da condividere con studenti o colleghi o se desideri realizzare un archivio dei numeri orginali ti invitiamo a sottoscrivere il servizio Printed Copies che ci consentirà di coprire parzialmente i costi del servizio. La nostra rivista NON chiede contributi di pubblicazione agli autori.

Inoltre considera l'ipotesi di aderire alla Sie-L per supportare ulteriormente le nostre attività.

Se sei un ricercatore nelle aree di interesse di Je-LKS sei benvenuto a inviare una proposta di contributo a Je-LKS.

In questo numero:

EMEMITALIA Conference 2016: Best Papers

Peer Reviewed Papers

 

 

Si svolgerà a Torino presso l'Accademia delle Scienze il terzo appuntamento della International Summit Series dedicato al tema 'Transforming On Line Education: Maple TA and Moebius User Summit' organizzata in collaborazione con MapleSoft azienda leader nel settore della produzione di strumenti per l'apprendimento.

L'evento fa parte di una serie Internazionale di 5 Summit in diverse parti del mondo e rappresenta un evento unico in Italia.
 
In tale saranno presenti ospiti internazionali dall'università di Waterloo (Canada), dall'Universita' di Birmingham (Regno Unito) e dal Politecnico TU di Delft (Olanda) e l'Università di Torino presentera' alcune delle sue esperienze più significative nel campo dell'apprendimento digitale.

 

 
I soci SIEL che si iscrivono  al Convegno possono usufruire dello sconto speciale del 50% (da 119 euro a 59,5 euro; la quota include il pranzo e i coffee break).
La registrazione va fatta sul sito ufficiale nella sezione REGISTRATION e il codice promozionale e' ITALIA50.
 
> Link al sito ufficiale: CLICCA QUI
> Link al programma della serie (da cui si possono scaricare le locandine degli eventi): CLICCA QUI
 
 
 
 

Si svolgerà a Torino presso l'Accademia delle Scienze il terzo appuntamento della International Summit Series dedicato al tema 'Transforming On Line Education: Maple TA and Moebius User Summit' organizzata in collaborazione con MapleSoft azienda leader nel settore della produzione di strumenti per l'apprendimento.

L'evento fa parte di una serie Internazionale di 5 Summit in diverse parti del mondo e rappresenta un evento unico in Italia.
 
In tale saranno presenti ospiti internazionali dall'università di Waterloo (Canada), dall'Universita' di Birmingham (Regno Unito) e dal Politecnico TU di Delft (Olanda) e l'Università di Torino presentera' alcune delle sue esperienze più significative nel campo dell'apprendimento digitale.

 

 
I soci SIEL che si iscrivono  al Convegno possono usufruire dello sconto speciale del 50% (da 119 euro a 59,5 euro; la quota include il pranzo e i coffee break).
La registrazione va fatta sul sito ufficiale nella sezione REGISTRATION e il codice promozionale e' ITALIA50.
 
> Link al sito ufficiale: CLICCA QUI
> Link al programma della serie (da cui si possono scaricare le locandine degli eventi): CLICCA QUI
 
 
 
Martedì, 26 Settembre 2017 12:39

E' on-line il numero di Bricks di Settembre 2017

Siamo lieti di segnalare l'uscita del nuovo numero della rivista Bricks che ha come tema "Educazione alla cittadinanza digitale, all’uso della rete e dei Social Network": https://goo.gl/8cu1r8

17
ANNI DI STORIA
12
CONVEGNI SIE-L
5
CONFERENZE EMEMITALIA
27
SOCI COLLETTIVI
180
SOCI ORDINARI

La nostra storiaLa SIe-L nasce nel 2002 per iniziativa di 4 visionari: Antonio Calvani, Alberto Colorni, Giorgio Olimpo e il compianto Guido Martinotti. Da allora ha consolidato la propria posizione sul piano nazionale e internazionale. In un prossimo video i passaggi salienti.

Le attivitàAll'attività editoriale e all'organizzazione degli eventi sociali (tra cui la multiconferenza EMEMITALIA), SIe-L affianca l'attività di promozione e divulgazione delle buone pratiche nell'ambito dell'e-learning e della digital education.

Le rivisteLa SIe-L pubblica due riviste: Je-LKS, una rivista scientifica internazionale di classe A censita nella maggiori banche dati e BRICKS - insieme ad AICA - rivista dedicata all'innovazione didattica nel mondo della scuola e piattaforma aperta di discussione.

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